Итоги участия в сетевом проекте!

Поздравляю команду "Радуга знаний-Куйбышев"с  успешным завершением учебного сетевого проекта по литературному чтению "Чудеса в решете"!  Более месяца длилась кропотливая работа, которая позволила сделать интересные открытия в сотрудничестве с другими командами первоклассников из разных городов России. Всего в проекте приняли участие 54 команды первоклассников. В загадочном турнире наша команда стала призёром.Спасибо за большой труд! Спасибо за помощь родителям! Всем ребятам вручены сертификаты.

Успехов, новых достижений и открытий, мои маленькие исследователи!

                   Читайте о нас на сайте школы в разделе "Новости"

Новости Началки

Об общих итогах сетевого проекта можно прочитать здесь

"Чудеса в решете". Завершение проекта.

Вот и закончилось наше путешествие. Больше месяца ребята собирали чудеса малых жанров устного народного творчества. В проекте ребята многому научились, многое узнали: сочинили свои собственные загадки, синквейны, провели марафон скороговорочников, расширили словарный запас. Все ссылки на результаты работы на странице  "Сетевые проекты".
Участники проекта Никита и Лёва поделились  с одноклассниками своими открытиями, сделанными в проекте.

В преддверии Дня защитника Отечества девочки провели "Загадочный турнир" для мальчиков. Участвовали две команды "Ураган" и "Умная голова",мальчики проявили свою смекалку и  взаимовыручку . Женя, Вероника и Соня для проведения турнира воспользовались созданной в проекте"Первоклассной книгой загадок"  и загадали загадки от многих команд. Остальные девочки болели за мальчиков и работали в жюри. Завершился турнир со счётом 6:6, победила дружба.

                        

Увеличьте фото для просмотра.

Наши проекты продолжаются

Во время каникул  участники сетевого проекта продолжают путешествие. Закончен 3 этап "Заиграй ручей". Нам удалось смонтировать видеоролик "Марафон скороговорочников". Все желающие могут его посмотреть здесь  или  здесь.   На четвёртом этапе участники сочиняют собственные загадки и рисуют к ним иллюстрации для нашей "Первоклассной выставки". Как только все загадки будут готовы, попробуем их разгадать все вместе. Напоминаю участникам, работу  и результаты фиксируем в таблице "Вперёд к успехам". Все ссылки на странице "Сетевые проекты".  Заканчиваем 4 этап и переходим к заключительному этапу. Участники, выполнившие все обязательные задания в проекте получат сертификаты в свои портфели достижений.

Тем временем продолжается школьный проект "Экологическая тропа".  На первом этапе мы все вместе ответили на вопросы анкеты. Результаты второго этапа мы должны сдать организаторам в понедельник, 15 февраля. Первое задание  второго этапа выполнили вместе: нашли ошибки поведения в природе  в тексте. Теперь нужно оформить памятку "Как вести себя в природе": нарисовать знаки. Ребята сами распределили работу между собой и выбрали знаки для оформления. Напоминаю, что в понедельник их нужно принести в школу:
знак "Нельзя шуметь в лесу!" (рисует Полина)
знак "Нельзя рубить деревья" (рисует Алёна)
знак "Не рвите цветы (растения) с корнем" (Ваня)
знак "Не разводите костёр" ( Стёпа)
Размер знаков 6 Х 6 см. Все знаки будут оформлены в памятке на листе А4.
Прохождение этапов школьного проекта на странице "Школьный проект"

Чудеса в решете. Итоги 2 этапа.

Ребята-участники проекта успешно справились с заданиями  2 этапа и готовы двигаться дальше. На этапе "Отыщи-лес" мы  распределили работу и удалось собрать все грибочки. Лев и Володя собирали информацию о пословицах и  поговорках. Володя оформил страницу с пословицей в сборнике-презентации, Лёва работал со словарём и ответил на вопрос на форуме сайта "Началка". Никита и Вероника собирали скороговорки. Никита поместил скороговорку на веб-доске, Вероника работала со словарём и отвечала на форуме.  Соня и Женя искали считалки. Соня поместила считалку и рисунок в сборнике считалок в Интернете, Женя работала со словарём и отвечала на форуме. Кроме того удалось выполнить дополнительное задание по поиску колыбельных, потешек, пестушек. Это задание выполните активные участники Женя и Володя. Володя разместил эти произведения УНТ на интерактивной карте и составил весёлый режим дня. Женя ответила на форуме и пополнила словарь новыми словами и их толкованием.

Приглашаем всех ребят и взрослых познакомиться с результатами нашей работы по ссылкам в таблице здесь.

    На 3 этапе "Заиграй-ручей" нас ждёт очень интересное задание:"Марафон скороговорочников". Для этого участникам проекта нужно выучить любую скороговорку, записать её в таблицу, отрепетировать и в пятницу, 5 февраля представить её в видеомарафоне. 

Подробности на странице "Сетевые проекты"

Чудеса в решете. Итоги 1 этапа.

Поздравляю участников  проекта с прохождением 1 этапа.  У Разузнай-горы наша команда собирала загадки. Источниками информации были книги, взрослые и дети. Ребята провели опрос 24 человек, услышали от них 197 загадок, работали со словарями, узнали значения непонятных слов и записали в словарь 14 слов. Надеюсь, что полученные знания пригодятся в учёбе. Кроме того, ребята знакомились с веб-сервисами (расположение фото на доске Padlet, заполнение  гугл-таблиц), учились оценивать свою работу и работу своей команды. Если хоть немного из предложенного ребята узнали, чему-то научились, то это уже очень хорошо. Во многом пришлось разобраться и родителям, а значит у детей и родителей была совместная работа, общие дела, возникали общие идеи. Все, кто выполнил  задания пополнили решето чудес кристаллами.
Мы продолжаем путь. Сегодня у нас был привал и мы все вместе отгадали загадки, готовы пойти дальше. Двигаемся к Отыщи-лесу и должны добраться до него ко 2 февраля.  В классе обсудили задания, распределили обязанности. Подробные инструкции и результаты на странице "Сетевые проекты".

Чудеса в решете. Продолжаем путь!

Наша команда в полном составе готова двигаться дальше. Нам вручено решето чудес. На первом этапе мы отправляемся к "Разузнай -горе", чтобы пополнить  решето волшебными кристаллами. 

Ребята, согласны ли вы с тем, что народная мудрость исчезает? Давайте попробуем доказать, что народная мудрость жива в произведениях устного народного творчества.

Мы будем вести поиск в двух направлениях: в письменных источниках (книгах) и устных (опрос взрослых и детей). Работаем на этом этапе до 26 января. Подробные инструкции и результаты работы на странице "Сетевые проекты".

Надеюсь нам удастся стать обладателями волшебных кристаллов Разузнай-горы.

Удачи!

Чудеса в решете. Подготовительные этап.

Итак, мы начинаем путешествие в сетевом проекте "Чудеса в решете". Все инструкции по работе в проекте будут даваться здесь. Результаты работы будут отражены на странице "Сетевые проекты".
Подготовительный этап продлится до 19 января.  На этом этапе выполнили следующие задания.
1. Познакомились с вводной презентацией.
2. Обсудили правила работы в команде.
3.Рассмотрели карту путешествия. Каждый будет работать со своей картой. Ссылки на карты для каждого будут  в таблице на странице "Сетевые проекты".
4.Взяли в путешествие корзину вопросов (в печатном варианте). Созданы корзинки вопросов для каждого участника в электронном варианте. Каждому участнику нужно их заполнять, т.е. искать ответы на эти вопросы, в течение всего проекта. Работать со своими корзинками участники будут по ссылкам  в таблице на странице "Сетевые проекты"
5. На карте "География чудес" поставлена метка нашей команды.
6. Нам осталось представить свою команду в презентации "Если с другом вышел в путь" и познакомиться с участниками из других городов. Завтра фотографируемся командой.
7. Каждому участнику нужно выполнить работу  "Кот в мешке". Путеводные слова пришлите мне на электронную почту до 18 января.
8.Чтобы сделать путешествие безопасным, нужно познакомиться с правилами работы в сети.
Безопасность детей в Интернете
Буклет Министерства внутренних дел РФ
Страница Интернет-журнала "Филиппок"
По итогам работы на подготовительном этапе каждая команда получит своё личное решето.
Успехи каждого участника будут отражаться в таблице "Вперёд к успехам" на странице "Сетевые проекты".
В ближайшее время проверьте свои электронные ящики. Всем участникам будут предоставлены доступы для работы в  корзинках вопросов, для работы на картах путешествий, на  таблицу "Вперёд к успехам".

УСПЕХОВ ВСЕМ НАМ!

"Чудеса в решете". Регистрация команды.

Поздравляю участников команды "Радуга знаний"! Команда зарегистрирована в сетевом проекте "Чудеса в решете" и после каникул отправится в путешествие вместе со сказочным героем колобком. В составе нашей команды 7 участников: Лёва, Вероника, Соня, Вика В., Женя,Володя, Никита Л. У каждого из участников созданы собственные профили на сайте "Началка".  Нам предстоит не только читать, но и  рисовать, рассказывать, петь и даже сочинять литературные произведения.
Отслеживать успехи команды будем в таблице "Собираем туесок". Наша команда под номером 34.
Для того, чтобы начать путешествие нужно подготовиться. Предлагаю к просмотру ещё раз стартовую презентацию.
С планом работы в проекте можно познакомиться здесь. Подготовительные мероприятия у нас уже позади, кроме согласия на публикацию материалов,-бланки раздам сразу после каникул.
А самое интересное - впереди! Начнём путешествие 13 января.
Вопросы по проекту можно задать через мой профиль, нажав на кнопку "сообщение".
Профиль координатора команды